martes, 17 de noviembre de 2009

los saberes de mis estudiantes

1) lo que nuestros estudiantes saben hacer en Internet básicamente lo utilizan par comunicarse en las diferentes redes sociales, buscar información solicitada en la escuela, bajar música, publicar y ver fotos o videos (como reservorio); 2) ¿qué podemos hacer para aprovechar esos saberes en el aula? Lo primero es solicitar información de la red pero no impresa sino, copiada a mano para saber que al menos están leyendo lo que investigan o en el mejor de los casos resumiendo o analizando un libro publicado por Editorial Mc Wraw Hill tiene en sus anotaciones una serie de ejercicios que implican buscar información en determinadas páginas o bien el uso de web queso. Por mi parte yo solicito que los alumnos presenten sus exposiciones en power point. En el equipo casi siempre hay un alumno que sabe como utilizar esta herramienta, cuando no sucede así tenemos otras opciones como: pedir ayuda en el departamento de informática, a otros compañeros, en el mismo salon o en otros más avanzados, pedir ayuda al profesor, en el café Internet, etc. 3) ¿quién van a enseñar a quién y qué le enseñará? El profesor debe valerse de la información, actualizarse y retroalimentarse, como dice nuestro texto: no tiene caso que investiguemos dos veces lo mismo ¿dónde lo harán? Las aulas tic o los auditorios serán los medios a los que tendrán que enfrentarse los alumnos

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